安徽财经大学教学质量与教学改革成果奖励暂行办法（修订）

一、总 则

第一条 为加强我校的教学工作，提高教学水平和教育质量，表彰和奖励在教书育人、教学改革、课堂教学、教学管理等工作中做出突出贡献的集体和个人，激励我校广大教师和教学管理干部积极开展教学研究，结合学校发展，对《安徽财经大学教育教学研究成果奖励暂行办法》（校政字〔2013〕113号）进行修订，形成本办法。

第二条 本办法所称的教育质量与教学改革成果包括教学成果奖、优秀教学研究论文、优秀教学研究著作、优秀课堂教学和教学竞赛等集体或个人奖项。

二、教学成果奖励

第三条 教学成果奖授予在高等教育教学工作中做出突出贡献，取得显著成果的集体和个人。教学成果内容主要包括：

（一）在转变教育思想和教育观念，调整专业结构，创新人才培养模式、课程体系、教学内容及其相关的教材，改进教学方法和教育技术，全面推进素质教育，促进学生德智体美等全面发展，提高教育质量等方面的成果；

（二）在组织教学工作、推动教学及教学管理改革，加强教学基本建设，开展质量保障与监控工作，建立自我约束、自我发展的机制，实现教学管理现代化等方面的成果；

（三）结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，显著提高办学效益和人才培养质量等方面的成果。

教学成果的主要形式为反映上述内容的实施方案、研究报告、教材、论文、著作等。

第四条校级教学成果奖每年申报一次，分为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，各等级的数额根据当年申报的实际情况确定。

第五条 申报的教学成果应符合以下条件：

（一）必须是完成人近四年内所取得的，并且经过两年以上教育教学实践检验；

（二）在教育教学改革方面有所创新，对提高教学水平和教育质量以及人才培养等方面有较大贡献的；

（三）必须是过去未参加过评奖的教学成果，过去已参与评选但以后又确有新的突破性发展的成果，若需申报，则应加以详细说明。

实践检验的时间应从正式实施教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制订方案的时间。

第六条 教学成果的主要完成人应符合下列条件：

（一）全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，为人师表，遵守职业道德规范；

（二）必须是在我校工作两年（含两年）以上的正式在职在岗人员；

（三）对于跨校合作的成果，必须是以我校为第一完成单位的成果主持人；

（四）必须是直接参加了成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出了主要贡献；

（五）每项成果的主要完成人一般不超过5人。

第七条 评审标准

特等奖：在理论上有重大创新和突破，实践上取得显著成效，对提高教学水平和教学质量以及人才培养等方面有特殊贡献，在国内处于领先水平。

一等奖：在理论上有较大突破，实践上取得明显成效，对提高教学水平和教学质量有重大作用，在省内处于领先水平。

二等奖：在理论上有创新，在实践中取得成效，对提高教学水平和教育质量有较大作用，在校内处于先进水平。

三等奖：在理论上有创新，在实践中取得成效，对提高教学水平和教育质量有作用。

第八条 学校教学工作委员会为教学成果奖的评审机构，委员会办公室(教务处)负责具体事由。

第九条 学校对教师获得各级教学成果奖进行奖励。

具体奖励标准为：

（一）国家级教学成果奖特等奖每项奖励100万元，一等奖每项奖励50万元，二等奖每项奖励30万元，三等奖每项奖励15万元；

（二）省级教学成果奖特等奖每项奖励5万元，一等奖每项奖励3万元，二等奖每项奖励2万元，三等奖每项奖励1万元；

（三）校级教学成果奖特等奖每项奖励200个教研工作量、一等奖每项奖励150个教研工作量、二等奖每项奖励100个教研工作量，三等奖每项奖励50个教研工作量。

第十条获校级教学成果奖的项目，学校将根据上级教育主管部门下达的指标和成果质量，推荐部分项目参加省级教学成果奖的评选。

三、优秀教学研究论文奖励

第十一条 本办法所称的优秀教学研究论文，是指反映高等教育教学规律，在教育教学改革和教育教学管理中具有创造性与新颖性，在教育教学理论和教育教学管理研究上有所创新和突破的学术文章。主要内容围绕人才培养模式、教学方法改革、大学生创新教育、学风建设、师资队伍建设、课程建设、教材建设、学科专业建设、教书育人、实践教育、教学评价、教学管理等方面，论文要体现教育教学改革中的实践经验和理论成果。

第十二条 教学研究论文奖励必须是我校在岗教师,以安徽财经大学的名义取得的教研论文成果。具体奖励标准为：

（一）在校定权威教研刊物或在校定权威学术刊物上发表的3000字以上的教育教学研究类论文（不含会议综述，下同），一级权威论文奖励的教研工作量提交校长办公会审议，二级权威论文每篇奖励700个教研工作量；

（二）在校定重点教研期刊或在校定重点学术刊物上发表的3000字以上的教育教学研究类论文，每篇奖励350个教研工作量；

（三）在校定核心教研期刊上发表的3000字以上的教育教学研究类论文，每篇奖励70个教研工作量；

（四）凡英文形式的教学研究型会议论文被SSCI（社会科学引文索引）、EI（工程索引）来源期刊检索的以及正式刊号外文期刊发表教学研究论文每篇奖励60个教研工作量；

（五）增刊、摘要或者收录在会议论文集中的论文不在此奖励范围内；

（六）发表或收录的教学研究案例或案例研究论文，按照相应级别给予奖励。

第十三条 教学研究期刊分类目录参见附件1。优秀教学研究论文按年度予以登记奖励，优秀教学研究论文由各学院（部）集体向教务处申报。

第十四条 由第一作者归口申报。每项奖励须递交原件一份、复印件（含刊物封面、目录、正文、封底）各一份。

第十五条 在同一期刊连载的论文、存在两种语言版本的同一论文视为1篇；同一论文对应多种类别时按就高原则确定。按规定向省、国家有关部门申报的教学研究论文，将从学校当年的优秀教学研究论文中择优推荐。

四、优秀教学研究著作奖励

第十六条 本办法所称的优秀教学研究著作，是指在教育教学改革和教育教学管理中具有创造性与新颖性，在教育教学理论和教育教学管理研究上有所创新和突破的著作。

第十七条 教学研究著作必须是经我校教学工作委员会推荐和认可，原则上不少于10万字。

第十八条 安徽财经大学教学研究著作出版社分类目录参见附件2。在安徽财经大学学术著作一类出版社出版的优秀教学研究著作，按照教学研究著作出版社分类目录中的一类出版社级别给予相应奖励。

第十九条 教学研究著作由第一作者归口申报。每项奖励须递交原件一份、复印件（含刊物封面、目录、封底）各一份。

第二十条 出版后的著作经校长办公会审定认可后，一类出版社出版，奖励1200个教研工作量；在二类出版社出版，奖励700个教研工作量。

五、优秀课堂教学奖励

第二十一条 本办法所称的课堂教学是指在我校全日制本科教学，包括理论教学和实践教学。

第二十二条 评选范围和条件

（一）凡承担我校本科教学任务，完成规定时间所要求的教学工作量，且无教学事故的在岗专任老师均可参加评奖。

（二）参加评奖的教师应具备以下基本条件：

1、全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，遵守学校的教学工作规范，治学严谨，为人师表；

2、积极承担教学任务，除完成学校规定的教学工作量，承担的普通本科教学工作量必须超过学院（部）全职任课教师普通本科教学平均工作量；

3、课堂教学有特色、教学效果较佳，得到督导、学生和同行的好评；

4、重视教学的理论和实践研究，能以新的教学理念为指导，不断总结教学经验、改革和创新教学内容、教学方法等，并取得较显著的成绩；

5、教师课堂教学质量学生评教两学期均排在学院（部）教师前20%。

（注：本本法所称教学工作量是指课堂教学和实践教学工作量）

（三）凡在本学年度教学工作中出现下述情况之一者，取消其该学年度教学质量优秀奖申报资格：

1、不服从本单位教学任务统筹安排的教师；

2、发生过教学事故（包括未经批准缺课、调课、考试事故等）的教师；

3、在任课期间凡请假两次以上（含两次）或请假总天数在14天以上者；

4、教学纪律松驰，教学大纲、教学日历等教学文件不认真编写不按时上报的教师。

第二十三条评定程序

（一）教务处组织专家根据学生网上评教结果、本科教学工作量、教学效果等情况，综合考核确定课堂教学优秀奖候选人名单，并将候选人名单公示一周，接受全体教师的监督。公示期内，如发现有不符合评选条件的，应对候选人名单做出适当的调整；

（二）学校教学工作委员会对候选人的条件进行复查，确定入选名单后由教务处提交校长办公会议通过。

第二十四条 学校为获奖教师授予“课堂教学优秀奖”称号，并给予250个教研工作量的奖励。在成果认定方面，“课堂教学优秀奖”等同校级教学成果一等奖。

六、优秀教学竞赛奖励

第二十五条 本办法所称的教学竞赛奖是指我校在岗教师参加的由教育部、省教育厅、学校组织的教学基本功大赛、青年教师教学竞赛、双语教学竞赛、“翻转课堂”教学竞赛、微课比赛、课件制作比赛等学校认定的教学竞赛所获得的奖励。

第二十六条 学校给予获奖教师教研工作量奖励。具体奖励标准为：

（一）教育部综合教学竞赛一等奖奖励450个教研工作量 ，二等奖奖励340个教研工作量 ，三等奖奖励290个教研工作量 ，优秀奖奖励230个教研工作量 ；

（二）省教育厅（教育部专业教学指导委员会）一等奖奖励230个教研工作量 ，二等奖奖励180个教研工作量 ，三等奖奖励160个教研工作量 ，优秀奖奖励120个教研工作量 ；

（三）校级教学竞赛（教育部专业教学指导委员会分委员会）一等奖奖励150个教研工作量，二等奖奖励100个教研工作量，三等奖奖励50个教研工作量，优秀奖奖励30个教研工作量。

（四）在成果认定方面，教学竞赛获奖及等次等同教学成果奖及等次。

七、附则

第二十七条 以上各类奖励教研工作量计入年度超工作量数量之内，不计入年度基本考核工作量内，由人事处核定发放相应的报酬。教研工作量报酬标准为50元/课时。

第二十八条任何单位和个人对公布的教学成果权属及奖励持有异议的，须在公示期限内提出；异议要以书面形式(包括必要的证明材料)提出。单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人姓名、通讯地址和电话；个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人的工作单位、通讯地址和电话。

第二十九条 异议由奖励工作办公室（教务处）负责协调处理。奖励工作办公室在受理异议后，通知申请单位或个人。申请单位或个人接到异议通知书以后，应当在7日内核实异议材料，奖励工作办公室认为必要时，可以组织评审委员和专家对异议进行调查，提出处理意见，并向校长报告异议核实与处理情况，提请校长办公会议裁决。

第三十条 获奖情况作为年终考核、职称评定、晋级晋升和教学名师评选、干部考核的一项重要指标和依据。

第三十一条各学院（部）可根据本办法，制定相应的实施细则。

第三十二条 本办法自公布之日起施行，学校原有《安徽财经大学教育教学研究成果奖励暂行办法》（校政字〔2013〕113号）将终止执行。

第三十三条本办法由教务处、人事处负责解释。

附件：1. 安徽财经大学教学研究期刊分类目录

2. 安徽财经大学教学研究著作出版社类别目录

3. 安徽财经大学学术期刊分类目录（2016）

安徽财经大学

2017年6月8日

附件1：

安徽财经大学教学研究期刊分类目录

附件2：

安徽财经大学教学研究著作分类目录

附件3：

安徽财经大学学术期刊分类目录(2016)

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